职业教育有前途吗？随着我国产业结构升级、经济数字化转型加快和过剩产能的逐步淘汰，带来了用工需求的改变，国家急需的技能型人才严重缺乏。《人民日报》曾对三省六市100家企业进行了问卷调查，高达73.08%的企业认为目前最大的难题就是“技术人才的缺乏”。2020年虽受疫情影响，但职业教育学子的就业率仍然保持在90%以上，尤其是中职毕业生就业率连续10年保持在95%以上。

近年来，职业教育变革出很多教学新模式。在不同程度上软化甚至改变了人们对职业教育的刻板印象，同时也和当下职业教育的转型不谋而合。“十四五”规划和2035年远景目标纲要明确提出，稳步发展职业本科教育，解决“有技能没学历”这个痛点。

很显然，在国家的大力支持下，近年来职业教育的进步是明显的。每个行业、每个岗位都有存在的意义。不论是汽车维修技师、新能源汽车技师、电商、厨师、电焊工，还是外卖小哥、快递员，这个时代的职业类别远远多于从前，分工也越加明确，缺一环就可能导致某个行业链条的断裂。职业教育培养的，是各个环节更优秀的工作人员，他们都是推动社会发展的一份子。

现在正在择校的初高中生们，应该更加坚定选择职业教育的信心，鼓起接受职业技术教育的士气，怀揣真挚的梦想，深情拥抱新技能，保持永不懈怠的精神状态，发扬一往无前的奋斗姿态，努力将自己锤炼为知识型、技能型、创新型的高素质技术技能人才。