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新风口下的职业教育 北方职业教育如何“破局”

近年来,国家对职业教育的发展愈发重视,2022年政府工作报告提出,“改善职业教育办学条件,完善产教融合办学体制。”;2022年5月1日,《中华人民共和国职业教育法》(以下简称职教法)修订版正式实施。


不少学者认为,从国家民生经济等各方面来看,职教法时隔26年迎来首次迭代更新,体现了国家战略部署的方向,为产业调整起到了奠定人才基础的重要作用。


可以预见,从国家层面和省级层面,职业教育都迎来了发展的新机遇。那么,近年来职业教育院校是否顺应国家战略需求培养了适用人才?是否能趁势扬帆再起航?带着以上问题,邯郸北方职业技术教育学校将给出合理答卷。


职业教育


一、职业教育怎么教,才能适应智能制造发展的需求?


邯郸北方职业教育经过30多年的发展沉淀,已在全国布局上百所院校。在学校的教学车间,学校早已打破传统意义上的“教室”的概念,围拢在汽车旁实操汽修技术、将中高低档汽车进行解剖、加工,一一展现在学生面前……这样的理实一体化教室和实训基地,是北方学校自建学以来的教学日常。


 “在学校里,我们既学习理论,也上手实操;既学燃油车、新能源车的维保,也涉足高档车等细分领域。”这个暑假,他们的课程排得满满当当。无论是实训设备、教学模式、产教融合、就业创业……北方始终走在前列。


北方职业教育


二、家长对职业学校认可度低,如何打破偏见?


现实中,很多家长都觉得,孩子念一所职业技术学校是人生最大的败笔。他们坚信职业技术学校无法传授孩子知识和文化。


“职业教育,就是就业教育。”这是北方坚持的理念。一个孩子的‘就好业’就意味着一个家庭的幸福与美好。对家长和社会来说,最具说服力的就是孩子的成长成才和就业。”


邯郸北方学校高质量的就业率和单招升学率,正逐渐改变父母对职业教育的看法。


北方职业教育学校


三、政策利好,职业教育如何寻求高质量发展?


职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位。到2035年,职业教育整体水平进入世界前列,技能型社会基本建成,技术技能人才社会地位大幅提升,职业教育供给与经济社会发展需求高度匹配。


随着我国进入新的发展阶段,产业升级和经济结构调整不断加快,各行各业对技术技能人才的需求越来越迫切,职业教育重要地位和作用越来越凸显。


北方职业技术教育也将继续履行社会责任与担当,不断培养高素质技能人才,让教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,为建设现代化经济体系、实现高质量发展提供坚实支撑。


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